Oficina 11: A ARTE - FORMAS E FUNÇÕES E LINGUAGEM FIGURADA

14º ENCONTRO: 13/11/09 – OFICINA 11: TP2 – UNIDADES 08 e 09

1) Estudo da teoria através dos slides com o conteúdo das unidades estudadas.
A ARTE: FORMAS E FUNÇÃO
• Arte e cotidiano.
• A arte: classificação e características.
• As funções da arte.
LINGUAGEM FIGURADA
• A expressividade da linguagem cotidiana.
• Figuras e linguagem literária.
• Elementos sonoros e sintáticos da expressividade.

2) Troca de experiências a partir das atividades aplicadas do Avançando na Prática e entrega dos relatórios.
• Comentamos o trabalho da professora Elisângela, que faz o GEstar em outro município, mas que leciona no CEPM Profª Vera Lúcia Pereira Coelho e constantemente tem feito a exposição dos trabalhos de seus alunos nos murais e paredes do colégio.
• Trabalhos expostos e comentados:
- Reconhecimento e utilização das FIGURAS DE LINGUAGEM nos textos publicitários.
- Montagem de um jornal mural.
- Exposição de textos produzidos com a utilização da linguagem verbal e não verbal, abordando o assunto sobre o consumismo.

3) Interpretação da charge de Quino (TP2 – Oficina 4 – Unidade 8 – página 153.

4) Slides com diversas manifestações artísticas: pinturas em mãos, calçadas, charges e telas.
• Nas minhas mãos – pintura de caracterização de animais nas mãos.
• Desenhos na calçada com perspectiva em 3D– Julian Beever.
• Homenagem dos desenhistas ao Papa João Paulo II – Charges.
• Telas de REMBRANDT ao som de Bach.

5) Proposta de escrita das impressões a partir dos slides com obras de REMBRANDT ao som de Bach.

6) Avaliação da oficina.

7) Antecipação sobre o assunto da próxima oficina: Revisão de textos.
• O que cabe revisar em um texto?
• Como torná-lo mais adequado a seu objetivo?
• Até que ponto nossas preferências pessoais na escolha de vocabulário e de ordenação das informações ao elaborarmos um texto constitui nosso estilo próprio?

AVALIAÇÃO DO ENCONTRO:

Os cursistas estão muito atribulados com os afazeres de final de ano, mas estão empolgados com seus respectivos projetos. Aldana trouxe parte do material do seu projeto para mostrar para o grupo, pois ela ainda está desenvolvendo, com suas turmas do C.E.M. Imbaú, as oficinas previstas no seu projeto. Ela também trouxe algumas amostras de textos produzidos por seus alunos e está em fase de conclusão dos trabalhos.
Márcia e Jomar também trouxeram notícias de seu projeto, que está sendo feito em parceria, uma vez que ambos trabalham no CEPM Profª Vera Lúcia Pereira Coelho e estão desenvolvendo um projeto de poesia, envolvendo alunos de todas as turmas do colégio. A culminância desse projeto será dia 04 de dezembro, com a fase final de um concurso de poesia.
Irlany e Luciana estão em fase de elaboração de seus projetos.
Uma atividade que provocou bastante interesse dos cursistas foi a escrita de nossas impressões a partir das telas de Rembrandt ao som de Bach. Como Rembrandt nos inspirou!!!! O resultado foi fascinante!